为引导党员教师深化对习近平总书记关于教育的重要论事的学习研究，学好理论知识，能以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投入到学校建设发展各项工作中去，学院党总支组织全体党员认真学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》，并于7月6日开展学习交流读书心得主题党日活动。本次活动全程安排如下：

6月24日，党总支组织全体党员集体学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》，并做相关要求。

6月25日—7月3日，每位党员自学阅读《深入学习习近平关于教育的重要论述》。

7月4日—5日，党员同志积极撰写读书心得。

7月6日，党总支全体党员递交读书心得，在线分享学习所思所悟，现摘抄部分学习心得感悟。

刘利：教育是党之大计、国之大计,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。从事教学工作已经16年的我，现为分管学院党建和学生管理工作的管理者。在工作过程中会继续健全学院全员育人、全过程育人、全方位育人的三全育人体制机制，坚持社会主义办学方向、坚持德智体美劳全面发展的育人导向、坚持为学生终生发展奠基的价值取向，不断培养优秀的医技学子；将协同院长一起，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化医技教师队伍。

何丹：我作为一名从事高等职业教育的工作者，培养的是适应新时代产业发展和服务健康中国战略的基层医药卫生高素质技能型人才，如何做好自己的本职工作，把一个教师共产党员的教书育人的初心使命融入新时代中国特色社会主义教育事业之中，需要认真思考并从以下几点切实行动。一是，始终紧扣立德树人的目标，培养学生热爱祖国，拥护中国共产党，掌握党史党情，了解形势与政策，以德为先，所学所得都为新时代中国特色社会主义建设的伟大事业助力，把自己投身在“两个一百年”的奋斗目标中，贡献力量有大有小，但贡献力量的方向要正确。二是，始终紧扣高校服务经济的职能，做好专业建设工作，把专业建设和产业发展结合起来，办专业不脱离实际，不虚无，不闭门造车，做好教育上的强国，为现代化强国奠定基础。

肖成明：总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。落实到教育上，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。我的体会是，中国发展教育一定要树立和落实以人民为中心的发展思想，发展教育就是要为人民服务，让每一个适龄儿童都有人生出彩的机会，有实现抱负和梦想的机会。要特别关注贫困地区的教育发展，关注教育公平，扶贫先扶智，在脱贫攻坚战中，在决战全面小康中，教育是阻断贫困代际传递的根本途径。这充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现出深刻的为民情怀，彰显了人民至上的价值取向。

何洋：近期通过学习习近平总书记关于教育的重要论述有感。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。在全国教育大会上，习总书记进一步提出了“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求。关于教育强国的论述是习近平新时代教育新理念新思想新观点的重要组成部分，是新时代建设教育强国的行动指南。加快教育强国建设是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。

叶忠：身为一名高校教师，我们一定要以习近平总书记提出的四有好老师标准来要求自己。要有理想信念有道德情操，有扎实学识，要有仁爱之心。因为理想信念是活头，源水是好老师的不竭动力，而道德情操是境界修为是好老师成长的一个阶梯，扎实学识是行动力。教师是一个非常平凡而神圣的公众，只有拥有理想信念道德情操扎实学识和仁爱之心，才能激发自身的潜力。

陈茜：对于我们学院来说，就是在抓好学科建设的同时，也要抓好思政教学改革。教学改革不仅要培养和教育学生在思想和信念上的立场坚定，也要求作为教师的我们身体力行，做好榜样的力量。如何让学生让我们自己做到明是非、辩事理，就需要立足于教书育人，培养正确的认识体系，深化学生对科学真理性、马克思主义真理的认识，引导学生将个人理想追求融入到人民、民族和国家中来。培养社会主义核心价值观，弘扬中国精神，坚定理想信念。

刘琳：在书中，习近平同志指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”当前，我国正在努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。伟大奋斗目标、伟大梦想的实现归根到底靠人才，而人才的培养归根到底靠教育、靠教师。作为一名高校老师，我深感自己的不足，我一定会认真学习相关理论，努力做好有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。

杨钦雅：党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。习近平总书记在大会上的重要讲话，是重要论述的集大成，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。我们应全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。我会结合自身实际情况，在教学过程中传播知识的同时还要加入课程思政，培养一个健全的现代医学人才，根据学校情况结合现代医学的人才要求改革教学方法，培养能满足需求的医学人才。当然对于自己在整个过程中应当不断的完善自己。

王立立：“立德树人”是教育的根本任务，培育和弘扬社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。“立德树人”要以德为先。“立德树人”要求教育事业不仅要传授知识、培养能力，更要把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到推进教育治理体系和治理能力现代化中去，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。“立德树人”是所有教育工作者的神圣使命。“立德树人”不仅是学校党委的本职工作，而且是广大教师和干部职工责无旁贷的任务；不仅是思想政治工作者的使命，而且是每个专业教师的责任。

宋海清：习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我一定会坚持学、反复学，学深悟透，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

李沁玲：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。立足实际，遵循教育规律，是推动教育新局面提供强大人才和智力支撑。作为一名职业院校的教师，职业教育在国民教育体系中处于专业性、技术性地位。把职业教育放在教育的重要地位，聚焦薄弱环节，抓住短板弱项，分类研究制定措施，提高教学质量与提高学生技能，强化政策支撑，加大投入力度，深化相关改革，不断增强职业教育发展。

杨羚：通过此次的深入学习，使我对中国教育的历史定位、根本任务以及本质有了更深层次的理解，这都将促使我在教育事业上越行越远，为中国的教育贡献出自己的绵薄之力，实现出自己的人生价值。

本次读书心得分享主题党日活动取得预期效果。